Forschen zugänglich gemacht
Das Methodenset von SchuleMitwirkung
Ein partizipativer Ansatz erfordert Methoden, die auch für Citizen Scientists zugänglich sind – für Kinder, für Jugendliche, für Lehrkräfte, für Schulleitungen, im Idealfall auch für Eltern, Schulwarte, administrative Mitarbeiterinnen in Institutionen. Neben herkömmlichen qualitativen Methoden wie Interivew,
Fokusgruppengespräch, quantitative Umfrage, die ebenfalls partizipativ entwickelt werden, wird deshalb für SchuleMitwirkung auf ein speziell zusammengestelltes Instrumentarium . Die Methoden sollen ermöglichen, dass die Betroffenen und Beteiligten die eigene Arbeits-, Lern- und Lebenswelt erforschen können.
PhotoVoice
Die eigene Lernwelt durch das Medium der Fotografie neu wahrnehmen.
An den Fotos entstehen Reflexionen und Narrationen.
Forschungstagebuch
Die eigenen Lernerfahrungen festhalten und reflektieren.
Phänomenologische Vignettenforschung
Prozesse wahrnehmen und sprachlich festhalten.
In Vignetten verdichtete Momente und Prozesse gemeinsam reflektieren.
Forumtheater
Themen, Probleme, Konflikte im Probehandeln explorieren.
Statt „zerreden“ neue Handlungsoptionen entdecken.
Rap & Poetry
Unausgesprochenes zur Sprache bringen – eine neue Sprache finden.
Reflection Walk oder das Gehspräch
Im Gehen Ideen finden, das eigene Umfeld wahrnehmen, sich Austauschen.